PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS

Psicólogo/a NAS escolas públicas


Defendemos o/a psicólogo/a NA Escola Pública, porque defendemos a escola como um espaço de desenvolvimento das crianças. Por que sabemos que uma pessoa bem formada em Psicologia Escolar pode contribuir com o/a professor(a) acompanhando o processo de aprender e se desenvolver das crianças.
Desenvolvimento é um processo que acontece no cotidiano de vida das pessoa desde suas relações de origem no âmbito das famílias quanto nas escolas e comunidades. As experiências vividas na escola causam impacto no desenvolvimento das crianças e marcam a vida.
Tanto na família, quanto na escola e comunidade A CRIANÇA APRENDE : aprende português falando a vida, aprende matemática contando a vida., aprende história revivendo a vida, aprende geografia conhecendo seu espaço, aprende a conviver nas relações cotidianas. Assim, aprendendo, vai se desenvolvendo. Na escola o profissional de Psicologia acompanha esse desenvolvimento. Acompanhar é conviver todo dia. É ficar atento a tudo que acontece. O psicólogo propõe, conduz e orienta o encontro entre a atividade de ensino e a atividade de estudo entre a atividade de aprender e de conviver socialmente e afetivamente. Compartilha, reflete e avalia o sentido e a direção dos processos de desenvolvimento.

Se estiver fora da escola o/a psicólogo/a só pode avaliar alguns resultados aparentes destes processos. E, avaliar processos é diferente de avaliar seus resultados e consequências. Ajude-nos a colocar psicólogos/as nas escolas públicas brasileiras. As crianças tem o direito de serem acompanhadas, entendidas e promovidas em seus processos de crescimento.

ASSINE ESSA PETIÇÃO PARA QUE A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA TENHA A PSICOLOGIA AO SEU LADO, DIA A DIA, ACOMPANHANDO SEU COTIDIANO NA PREVENÇÃO DE PROBLEMAS SÓCIO-EMOCIONAIS

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