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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: Abaixo-assinado Pela melhorIa da educação às crianças brasileiras no Japão, para À Excelentíssima Senhora Presidente Dilma Roussef

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diego r. estou torcendo aqui!!!
Emilia T. Ressaltando que estas mesmas crianças e muitos de seus pais ou responsáveis necessitam de uma vida mais saudável com possibilidade de atendimento por profissionais de saude fisica , mental , psicológica e social assim como da área de leis e direitos humanos. Pelo Projeto Kaeru pudemos notar que muitas crianças carecem de atendimento psicológico ou indevidamente são diagnosticadas erroneamente devido à falta de adaptação à uma interessante porém muito diferenciada . Além das crianças que não se encontram em pesquisa alguma mas não frequentam nem as escolas japonesas muito menos s brasileiras. É preciso conquistar nosso espaço com muita dignidade e responsabilidade.,
Camila I. Fiz Letras noMackenzie, me interesso no curso de Lato Senso, Mestrado ou Pos graduacao
Sergio A. Iniciativa muito válida.
Glauceli T. Parabéns pela iniciativa e a coragem de desafiar os grandes!!
Salete C. Parabéns pela iniciativa, temos que lutar para uma melhor educação.
Elizabeth O. Necessita-se com urgência maior preocupação por parte das autoridades brasileiras no que diz respeito a educação das crianças brasileiras no Japão. Quanto as homologações dispensadasàs escolas brasileiras no Japão, em um primeiro momento não houve vistoria oficial, tais oficializações foram feitas diante de documentos escritos sem vistoria oficial o em muitos casos tais informações contidas não condiziam com a situação oficial da escola, portanto pouco se pôde fazer em relação a melhorias, uma vez que no decorrer dos anos não houve vistoria ou investigações por parte do Ministério Público Brasileiro as escolas pouco esforço dispensam para melhorar sua condição de Instituição educacional promotora do bem maior, Educação de qualidade às crianças que a sociedade lhes entrega anualmente aos cuidados. O futuro destas crianças e consequentemente da nova sociedade que se forma encontra-se hoje, em muitos casos nas mãos de instituições sem condições de oferecer uma educação digna e formadora de uma sociedade crítica e produtiva. Nossas crianças encontram-se com um futuro incerto, sem condições de atuar na sociedade japonesa a qual pertencem, devido a falta de conhecimento tanto da língua
Kleber B. Saudações. Espero que seu apelo seja atendido pelo bem da educação de nossas crianças.
kirri g. basta q a educaçao seja ruím no Brasil, se há possibilibdades d q ñ aconteça no Japão o q acontece no Brasil, aí vai minha copntribuição! boa sorte e parabens!
Getulio K. Sei mto bem das dificuldades que passam as crianças brasileiras no Japão. Minha filha estudou aqui durante os últimos 12 anos.
José S. Seria de grande importância a continuidade do curso, focalizando o aprendizado da língua japonesa.
Isadora A. O analfabetismo bilateral é uma triste realidade das crianças brasileiras no Japão. Necessitados de socorro imediato, que deve ser iniciado na conscientização dos pais destas crianças sobre a importância da educação. Assim como os Japoneses que vieram para o Brasil e priorizaram a educação de seus filhos e hoje se orgulham dos seus descendentes, os brasileiros no Japão precisam priorizar a educação multicultural das crianças de forma efetiva e não utópica, para isso, faz-se necessário a manifestação e atitude política, pois considerando a cultura japonesa, somente assim, essas crianças receberão a devida atenção.
Darlene S. melhoria na educação as crianças brasileiras no Japso
Carlos P. Iniciativa mais que justa em prol de nosso brasileirinhos residentes no Japao. Parabens pela iniciativa.
Marcelo P. Concordo plenamente com a colega Sandra.
Luzia T. Concordo plenamente com a colega autora temos
Bernadete L. Nao somente o curso de Pedagogia mas outras atitudes devem acontecer para que o paradigma de dekassegui, ou seja, estamos aqui para ser apenas um operario padrao.
marcello c. Assino o presente termo, porem, a nobre colega Sandra Mieko Kudeken, esquece ou náo quer enfatizar a necessidade de um professor de L[ingua Portuguesa nas escolas japonesas e somente assim poderiamos incentivar o bilinguismo e proporcionarmos real media;áo de aprendizado nas duas culturas @japonesa e brasileira~. O referido pedido seria necessario essa condicao.
Patrícia G. É preciso cuidar da educação das crianças brasileiras que vivem no Japão.
Marcia T. Como Diretora Escolar apoio o abaixo assinado, pois tenho presenciado muito do que esta descrito na peticao e tenho lutado pelo bilinguismo na minha escola, nem sempre apoiada por pais ou autoridades locais. Acredito ser este o melhor caminho para o futuro desta nova geracao..

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