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A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: Abaixo-assinado Apoio a crianças com dificuldades e transtornos de aprendizagem, para Ministério da Educação

Nome Comentário
Tais M. trabalho como funcionária pública, dentro de uma Equipe Multidisciplinar da Educação do Município de Mairinque, com foco em dificuldades e transtornos de aprendizagem.
silvania b. apoio
Aguinaldo B. é uma necessidade indispensável a todos as famílias. Algum dia, em algum momento vc pode ser ter um caso na sua familia, e verá que quanto um tratamento diferenciado pode ser importante para o bem estar de todos.
Marcia C. Certamente estamos contribuindo para que TODAS as crianças tenham os mesmos direitos a uma educação responsável e voltada para a formação da cidadania.
Kairone K. Não concordo com os termos "dislexia, discauculia... " mas sou a favor do apoio à pessoas com dificuldades escolares!
ERIKA M. Espero que através desse abaixo-assinado as crianças no Brasil sejam tratados como gente, pois pude presenciar muitas vezes maus tratos a essas crianças gerando baixo auto estima, preconceito e discriminação.
Marisa S. devemos apoia-los, porque sao apenas dificuldades, que sao superadas, aprendem e depois podem ate ensinar para outros.
Branca S. Sou Pedagoga e acho este abaixo-assinado muito importante.
Valquiria N. Apoio e concordo!
Walúzia F. Concordo plenamente, elas existem, e não são poucas.
Camila L. Capacitação é essencial para a melhoria da qualidade do nosso ensino.
Liliane L. Apoio a campanha com toda certeza. Alguma medida precisa ser tomada.
Natália R. Concordo plenamente, essas crianças precisam de uma atenção diferenciada. Tenho uma sobrinha de 2 anos, quero muito que ela seja uma pessoa bem estruturada em termos de educação escolar, e o que eu desejo para ela, desejo também á todas as crianças deste mundo porque afinal são elas o futuro!
SENILDO S. Vamos divulgar mais!!!
SIMONE C. TRABALHO COM EDUCAÇÃO E SOU MÃE DE UMA MENINA COM TDAH E VIVENCIO DE PERTO AS DIFICULDADES DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO EM TRABALHAR COM O CASO.
Valéria C. sou professora em escola pública e diariamente acompanho a luta de crianças com dificuldades de aprendizagem em um ambiente escolar que não lhes favorece em nada.
Mônica D. Em favor do diagnóstico mais efetivo e em favor da ação imediata dos professores.
José B. Além das dificuldades (dos chamados 'transtornos') já mencionadas, é urgente mencionar o PAC - Processo Auditivo Central, um diagnóstico relativamente novo, ainda pouquíssimo conhecido no Brasil, até mesmo por profissionais considerados conceituados. ATENÇÃO!!!
Suzane B. Luta por uma equipe multidisciplinar nas escolas para realizar um trabalho eficaz junto as crianças com dificuldades e transtorno de aprendizagem
Selma S. vamos dar o que é de direito as crianças: educação e dignidade!!

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2.249 Pessoas

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