Petição Pública Brasil Logotipo
Ver Abaixo-Assinado Razões para assinar. O que dizem outros assinantes.
A opinião e razões dos signatários do Abaixo-Assinado: Abaixo-assinado Contra a Nova Matriz Curricular Imposta pela Seed-Pr , para Professores, alunos e comunidade escolar

Nome Comentário
Paloma L. Precisamos de infraestrutura, para melhor atender a necessidadse seja esportiva, artistica entre outras.
Regina S. O Exame Nacional do Ensino Médio faz muitas cobranças na prova com relação a filosofia e sociologia, e não é diminuindo a carga horária que estarão preparando melhor os alunos.
Jéssica C. É um absurdo ter aulas de artes no 3º colegial! Deveriam retirar as aulas de artes e acrescentarem em filosofia e sociologia, logo, poderiam acrescentar uma aula a mais para português e matemática, sem prejudicar filosofia e sociologia, que são as matérias do pensamento/ questionamento.
Matheus V. uuuuuuurrruuuu!!!!! to dentro
Dalnei P. Sou professora de Arte, disciplina que também está tendo carga horária reduzida!!!
Airton S. Inadmissível a forma como a Secretaria nos impõe essa matriz, sem um amplo debate, e ainda divulgando à população que esse debate aconteceu. É mentira! Chega de arbitrariedade! DITADURA NÃO !!
Rejane G. Repensar a educação estruturalmente é urgente!
maristela n. esta nova matriz curricular só serve aos interesses para diminuir o poder do pensamento dos nossos alunos
Cyrillo J. Não concordo com a nova grade imposta pela seed, não será isso que resolverá o problema da educação no Paraná !!
Maria B. O problema está no aluno que não quer aprender por falta de base familiar e não em número de aulas..
Pedro B. Como o pSSdb é brilhante em imaginação para piorar as coisas.
Márcio R. Também Ingles, Educação Física e Arte entre outros, estarão sendo prejudicados para ser mais correto, todo a educação pública do Paraná que mais uma vez dobra-se as diretrizes do BID e Banco Mundial.
Alberto J. O ensino já está deficitário, acredito em uma educação diferenciada como a proposta na "Escola da Ponte"
Órion C. A filosofia dá aos jóvens a capacidade cognitiva dos valores e relacionamentos sociais e do indivíduo na sua integração com o mundo e na busca da sua felicidade.
Araci J. . A falta de respeito com as políticas curriculares construídas recentemente é inaceitável pelos educadores. Por isso, o nosso posicionamento é urgente contra todas atitudes arbitrárias deste governo
Eduardo E. "Aquele que não ama a Filosofia, certamente, não ama a si mesmo".
Tatiane M. Acredito que esta redução destas disciplinas não ira solucionar o problema da educação!
Nicéia R. Aulas não poder ser diminuídas e sim aumentadas.
vinicius c. não devemos deixar eles tirarem as aulas de filosofia, jamais
Luiza C. acho que muitos professore nao estao preparados para dar aula

Assinaram o abaixo-assinado
3.591 Pessoas

O seu apoio é muito importante. Apoie esta causa. Assine o Abaixo-Assinado.



Ler texto do Abaixo-Assinado

Procurar por Categorias

O site Petição Pública Brasil, respeita a sua privacidade e as normas no tratamento de dados pessoais.
O direito de petição pode considerar-se como um dos mais antigos direitos fundamentais dos cidadãos face ao poder político, encontrando-se constitucionalmente assegurado pelo art. 5.º, XXXIV, "a", da Constituição Federal de 1988 nos seguintes termos: "o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder".
Petição Pública Brasil © 2024. Todos os Direitos Reservados. (N)